ÖĞRETİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
1-Aşağıdakilerden hangisi eğitimdeki değerlendirme türlerinden değildir?
a) Ön değerlendirme. b) Ara değerlendirme.
c) Yan değerlendirme. d) Son değerlendirme.
2- Yapılan ölçümlerden bir anlam çıkartmak, neticelerin yorumlanması ile bir sonuca, karara ve değer yargısına varmaya ne denir?
a)Hesaplama. b) Ölçme. c) Kontrol d) Değerlendirme.
3-Aşağıdakilerden hangisi yazılı test değildir?
a) Tamamlamalı test soruları. b) Doğru yanlış test soruları.
c) Sözlü test soruları. d) Seçmeli test soruları.
4- İş yapma testi nedir?
a) Performans testidir. b) Seçmeli testtir.
c) Doğru yanlış testidir. d) Kısa cevaplı testtir.
5-Aşağıdakilerden hangisi TSE'nin görevlerinden değildir?
a) Her türlü standardı hazırlama.
b) Standart konusunda araştırma, inceleme yapmak.
c) TSE'nin yerleşmesi ve gelişmesi için çaba harcamak.
d) Üniversite ve diğer ilmi kuruluşlarla işbirliği yapmak.
6-Aşağıdakilerden hangisi standartların tüketiciye sağladığı yararlardan değildir?
a) Tüketicinin can ve mal güvenliğini korur.
b) Alıcının fiyat ve kalite yönünden aldanmasında etkili olmaz.
c) Standartlar malların karşılaştırılma ve seçim kolaylığını sağlar.
d) Standartlar ucuzluğa yol açar.
7 -Sınav sorularında bulunması gereken özellikler nelerdir?
a)Geçerlilik b)Güvenirlilik c)Objektiflik d)Hepsi
8-Aşağıdakilerden hangisi standartlaşmanın faydalarıdır?
a) Kayıp ve atıkları en aza indirir.
b) Malın ucuz alınmasını sağlar.
c) İhracatta üstünlük sağlayarak milli ekonomiye katkı yapar.
d) Hepsi.
9)Aşağıdakilerden hangisi eğitimde değerlendirmenin temel unsurlarından değildir?
a)Ölçme sonuçları b)Ölçü-ölçütler c)Yargı-karar d)Alışkanlıklar
10)Aşağıdakilerden hangisi ölçülebilecek beceri unsurlarından değildir?
a)İş kalitesinin ölçümü b)Araç gereç kullanmadaki beceri
c)İş planı becerisi ölçümü d)İşi çok hızlı yapma
11)Değerlendirme; ölçme sonuçlarının bir ölçütle kıstaslanarak sonuç hakkında ...................... verilmesidir.
a)Karar b)Zaman c)Para d)Kumpas